声母 b 与单韵母的拼读教学可以通过以下几个步骤进行：
1. 引入声母 b 和单韵母的概念：首先，教师需要向学生介绍声母 b 和单韵母的概念。声母 b 是汉语拼音中的一个辅音字母，而单韵母是指只有一个元音字母的韵母。
2. 展示声母 b 和单韵母的拼读实例：教师可以通过一些实例来展示声母 b 和单韵母的拼读。例如，可以展示“ba”、“bo”、“bi”等词汇，让学生感受声母 b 与单韵母的拼读效果。
3. 教学声母 b 与单韵母的拼读方法：教师需要教授学生如何将声母 b 与单韵母进行拼读。这包括让学生掌握声母 b 的发音，以及如何与单韵母进行组合发音。
4. 组织拼读练习：教师可以设计一些练习，让学生通过实际操作来巩固声母 b 与单韵母的拼读能力。例如，可以让学生进行“ba”、“bo”、“bi”等词汇的拼读练习。
5. 创设语言环境：教师可以创设一个丰富的语言环境，让学生在日常生活中多接触、多使用声母 b 与单韵母拼读的词汇，从而加深对拼读方法的理解和掌握。
6. 评价学生的拼读能力：教师可以通过一些测试或作业来评价学生对声母 b 与单韵母拼读的掌握程度，以便调整教学策略，确保学生能够熟练掌握拼读方法。