一个豆荚里的五粒豆讲了什么问题

在《一个豆荚里的五粒豌豆》这篇课文中，五粒豌豆提出了一个问题：为什么我们要分开种植，而不是一起种植呢？这个问题反映了豌豆的好奇心和思考能力。通过这个问题，豌豆希望了解种植的原因和目的，以及为什么需要分开种植。这个问题引发了孩子们对种植的思考，让他们明白了种植的科学原理和方法，培养了他们的观察力和思维能力。